Percorso formativo sulle caratteristiche e la diffusione della LIS in contesti educativi dal titolo L’allievo con sordità a scuola e la lingua dei segni (LIS).

L'iniziativa fa parte delle consolidate attività di formazione e di ricerca che vedono impegnato il Dipartimento di Lingue e letterature, comunicazione, formazione e società (DILL) nel campo dell’educazione linguistica, sia a livello di ricerca di base sia per quanto riguarda gli approcci applicativi in ambito scolastico ed extrascolastico, con riferimento anche ai contributi interdisciplinari, che vedono convergere approcci di tipo neuropsicologico, linguistico e psicopedagogico, caratterizzando la specificità delle azioni del Dipartimento.

Iscrizione entro le ore 12.00 del 17 febbraio 2025.