Coordinamento dei docenti del Dipartimento di Scienze matematiche, informatiche e fisiche

Fisica, sei scuole della regione nel progetto Lab2go dell’Ateneo e dell’Infn

Una sessantina di studenti impegnati nella preparazione degli strumenti e nelle misurazioni di grandezze fisiche

Promuovere le attività di laboratorio in diverse aree della fisica e valorizzare la strumentazione per le misurazioni. È l’obiettivo del progetto Lab2go che coinvolto una sessantina di studenti di sei scuole della regione realizzato dal Dipartimento di Scienze matematiche, informatiche e fisiche e dall’Istituto nazionale di fisica nucleare (Infn), sezione di Trieste. Le scuole coinvolte sono il Convitto “Paolo Diacono” di Cividale del Friuli, l’istituto “Paschini Linussio” di Tolmezzo, il liceo “Galileo Galilei” di Trieste, il Liceo “Leopardi – Majorana” di Pordenone, l’istituto “Einstein” di Cervignano del Friuli e l’istituto “Solari” di Tolmezzo.

Le attività hanno riguardato diverse aree della fisica, dalla meccanica all’elettromagnetismo. Gli studenti, assistiti dai docenti dell’ateneo e delle scuole di appartenenza, sono partiti dalla scelta degli strumenti per passare alla loro taratura e regolazione. Operazioni fondamentali per poi effettuare correttamente la successiva raccolta dei dati e la loro analisi per determinare un risultato di misura con la sua incertezza. In questo modo sono state eseguite misurazioni di diverse grandezze fisiche, fra cui la focale di una lente, il coefficiente di attrito di un piano in pendenza o la resistenza elettrica di diversi materiali o la loro composizione.

Il programma di attività con le sei scuole, durato un paio di mesi, è culminato con una presentazione dei lavori svolti da parte dei vari gruppi di studenti delle sei scuole. Il progetto ha coinvolto il docente Simone Monzani (coordinatore), assieme a Leonardo Toffolin, Matteo Filipig e Matteo Ventura, del Dipartimento Scienze matematiche, informatiche e fisiche dell’Ateneo friulano e diversi ricercatori della sezione Infn di Trieste. (sg)

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